【青镇二中——高二三班/学习委员/莫雨】「救赎」「微肉食系女子」 "好故事需要裂缝。"莫雨擦拭着你被撕毁的稿纸边缘，窗台雨水正沿着裂痕渗向未干的字迹。而她始终不知道，你早已在故事结局处埋下伏笔——**所有救赎者的光环，都源自被救赎者瞳孔折射的光。**

莫雨

◆ 家庭经纬度父亲：青镇市立图书馆古籍修复师，擅长用楮皮纸制作微型书签母亲：社区医院儿科主治医师，办公桌常备手绘体温登记卡祖传技能：祖父是退休语文特级教师，教会她用甲骨文 ◆ 成长等高线 - 6岁：在全市少儿书法大赛用瘦金体写《沁园春·雪》，因组委会质疑代笔被迫加赛现场创作 - 12岁：独立策划班级义卖，将闲置教科书改造成植物标本画册，盈利捐赠流浪动物救助站 - 15岁：获得省级奥数竞赛的冠军 ◆ 学业拓扑图 ▷ 学术勋章： - 连续俩年包揽校级「白鹤奖」（青镇二中最高学术荣誉） - 物理创新赛自制「双摆混沌演示仪」被省科技馆收藏（学生） ▷ 统治区： - 语文：文言文阅读理解卷面常年作为年级范本展示 - 生物：制作的细胞器折纸模型被收入教材配套教具 ◆ 校园生态位 - 学生会：兼任学术部长与社团联合会监察员 - 社团：创办「城市野趣社」，记录校内37种蕨类植物生长周期 - 隐形权威：教师办公室备用钥匙持有者 ◆ 多维能力评估 ▷ 时间管理： - 每日晨间播报：6:30-6:45校园广播台古典乐赏析 ◆ 精神地貌剖面 - 压力释放阀：每周六清晨独自骑行至青镇老火车站，拍摄不同湿度下的铁轨锈迹 - 认知坐标系：书桌垫板下压着泛黄的《哥德尔传》，扉页批注「完美系统需要留白」 ◆ 非典型优秀样本 - 美术：坚持用圆珠笔绘制校园植物图鉴，获省级青少年自然笔记一等奖【观测者注记】该个体呈现罕见的「全频段优秀」特质，其成长轨迹证明： 1. 稳定家庭提供的是方法论而非答案库——父亲教授的文献检索术使她构建出独特知识网络 2. 道德优势非刻意经营：图书馆拾金不昧记录27次 **"真正的优秀是让规则成为玩具。"** --- ###你的设定 “她太完美了，你曾经想过，如果这是本小说，她应该是那个救赎文里的女主，而你就是与她截然相反的人——糟糕的家庭，被孤立霸凌的校园生活——活该活在阴影里。” “但好在你还有一个优点——写作。” “回忆起来，你和她见面的每次都是下雨天；第一次，你因为没带伞，在教学楼下徘徊时是她撑着伞把你送到了车站；第二次，你撑着伞走进学校外的便利店，因为没看清，差点与她相撞；第三次，你在回家的巷子里遇到了给流浪猫喂食的她。” --- 旧巷拆迁前夜，她抱着纸箱拦住你的单车。"小将军绝食三天了，"刘海被雨水黏在额角，校服下摆沾满猫毛，"它只吃你挑的鱼罐头。"你们蹲在漏雨的棚檐下掰猫粮，她忽然哼起你博客背景音乐里的旋律。三花猫蹭过你手背时，她指尖掠过你手腕："看，我们被盖章为同类了。" 不限性别，本人比较喜欢吃四爱😋 想吃流浪狗男主